TRABAJO+NUEVO

TEMAS 15 DEL 25 de mayo al de junio.
 * CUARTO CURSO **

LENGUA: HACE MUCHO, MUCHO TIEMPO.... Con este texto, viajarás en el tiempo y descubrirás cómo llegó un alimento muy rico hasta tu taza de leche o hasta las palmeras de la pastelería. ¿Te imaginas cuál es?

__Vocabulario__: con las **abreviaturas** conseguirás con una letra escribir una palabra entera.

O__rtografía__: repasaremos las reglas de acentuación.

G__ramática__ : reconoceremos **adverbios** y nos aprenderemos las **preposiciones**.

Haremos murales//.// En literatura leeremos teatro y veremos los actos que tienen las obas de teatro. ¡NO OLVIDES ESTUDIAR LOS VERBOS!!! 

[] Dictado para repasar las reglas de acentuación. las preposiciones. Los adverbios y la autoevaluación.
 * Para estudiar y repasar:

NO OLVIDES TRAER EL LIBRO: "TINKA"**

MATEMÁTICAS: CUERPOS GEOMÉTRICOS

En **__lectura__** descubriremos como en la época de Cristobal Colón se creía que la Tierra era plana.

Repasaremos los poliedros: cuerpos geométricos cuyas caras son polígonos.

Dibujaremos y aprenderemos algunos poliedros:

-Poliedros con todas las caras iguales (octaedro, cubo, dodecaedro). -Poliedros como los prismas y las pirámides.

Dibujaremos y aprenderemos cuerpos redondos:

-El cilindro. -El cono.

Dibujaremos y aprenderemos la esfera y la semiesfera y sus elementos.


 * NO**  ** olvides** traer un **transportador** de ángulos y las **reglas** a clase.

Con todo lo aprendido resolveremos **problemas** organizando datos.

No te olvides traer la calculadora para resolver los problemas.

Te __recomiendo__: Repasar las tablas y hacer cálculos mentales. 


 * Para estudiar y repasar:

[] Cuerpos geométricos.**

Repasa las unidades de cuerpos geométricos.** 
 * []

C. DEL MEDIO: La vida en el pasado  En la lectura descubriremos que gracias a la imprenta se ha conseguido obtener multidud de libros. Vamos a conocer la **Prehistoria,** la Historia y sus etapas. Conoceremos la vida en la **Edad Antigua**. Conoceremos la vida e la **Edad Media**. Conoceremos la vida en la **Edad Moderna**. Conoceremos la vida en la **Edad Contemporánea**.

Te recomiendo: Estudiar las comunidades y las provincias españolas en el mapa. 
 * Para estudiar y repasar:**
 * []**
 * La vida en la Prehistoria.**


 * []**
 * La civilización romana.**


 * []**
 * Autoevaluación.**


 * []**
 * Un viaje a través de la historia ¡No te lo pierdas!

**   CONOCIMIENTO DEL MEDIO CUARTO E.P. CURSO 2.008-2.009

__LAS ACTIVIDADES ECONÓMICAS EN CASTILLA-LA MANCHA__ El trabajo de C.M. debe contener los siguientes puntos y en este orden: 1. Las actividades económicas. Las personas que las realizan. 2. Los sectores de producción. Nombrarlos y decir las actividades más importantes. <span style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: 'Comic Sans MS'; mso-fareast-font-family: 'Comic Sans MS'; msobidifontfamily: 'Comic Sans MS'; msofareastfontfamily: 'Comic Sans MS'; msolist: Ignore;">3. Poner un gráfico y saber interpretarlo. <span style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: 'Comic Sans MS'; mso-fareast-font-family: 'Comic Sans MS'; msobidifontfamily: 'Comic Sans MS'; msofareastfontfamily: 'Comic Sans MS'; msolist: Ignore;">4. Explicar el sector primario en Castilla-La Mancha (la agricultura, la ganadería, la minería, la apicultura en castilla-La Mancha). <span style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: 'Comic Sans MS'; mso-fareast-font-family: 'Comic Sans MS'; msobidifontfamily: 'Comic Sans MS'; msofareastfontfamily: 'Comic Sans MS'; msolist: Ignore;">5. Pegar o dibujar mapa de Castilla-la Mancha con las actividades de agricultura. <span style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: 'Comic Sans MS'; mso-fareast-font-family: 'Comic Sans MS'; msobidifontfamily: 'Comic Sans MS'; msofareastfontfamily: 'Comic Sans MS'; msolist: Ignore;">6. Explicar el sector secundario en Castilla-La Mancha: <span style="font-family: Symbol; font-size: 12pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol; msobidifontfamily: Symbol; msofareastfontfamily: Symbol; msolist: Ignore;">· Tipos de industria en Castilla-La Mancha. <span style="font-family: Symbol; font-size: 12pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol; msobidifontfamily: Symbol; msofareastfontfamily: Symbol; msolist: Ignore;">· Localización de la industria en Castilla-La Mancha. <span style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: 'Comic Sans MS'; mso-fareast-font-family: 'Comic Sans MS'; msobidifontfamily: 'Comic Sans MS'; msofareastfontfamily: 'Comic Sans MS'; msolist: Ignore;">7. En el sector terciario (sector servicios) explicar: <span style="font-family: Wingdings; font-size: 12pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings; msobidifontfamily: Wingdings; msofareastfontfamily: Wingdings; msolist: Ignore;">§ Las actividades comerciales en Castilla-La Mancha. Tipos de comercio. <span style="font-family: Wingdings; font-size: 12pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings; msobidifontfamily: Wingdings; msofareastfontfamily: Wingdings; msolist: Ignore;">§ Las vías de comunicación. Las comunicaciones en Castilla-La Mancha. <span style="font-family: Wingdings; font-size: 12pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings; msobidifontfamily: Wingdings; msofareastfontfamily: Wingdings; msolist: Ignore;">§ Los medios de comunicación. <span style="font-family: Wingdings; font-size: 12pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings; msobidifontfamily: Wingdings; msofareastfontfamily: Wingdings; msolist: Ignore;">§ El turismo en castilla-La Mancha. <span style="color: #000000; font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt; line-height: 115%; msospacerun: yes;"> <span style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: 'Comic Sans MS'; mso-fareast-font-family: 'Comic Sans MS'; msobidifontfamily: 'Comic Sans MS'; msofareastfontfamily: 'Comic Sans MS'; msolist: Ignore;">8. Poner mapas, dibujos o gráficos relacionados con el tema. NOTA El trabajo se entrega en una semana a partir del día en el que se recoge estas recomendaciones. Se debe hacer en folio y escrito a mano. Debes colocar una portada con el título que figura en el tema y una contraportada con tu nombre, curso y año en el que estamos. No olvides colocar imágenes que ilustren tu trabajo.

M APAS INTERACTIVOS MAPA: Reconocer las provincias españolas. [] MAPA:¿Dónde están las provincias? [] MAPA: Puzzle de las provincias españolas.
 * []

[] MAPA:Reconocer las comunidades autónimas. [] MAPA:Localizar las comunidades autónimas. [] MAPA:Puzzle de las comunidades autónomas. **